你是否也有这样的时刻：

(资料图片)

读过很多教育书籍，

却发现知识很难真正转化为课堂改变；

经历过许多教育故事，

却不知道如何把真实经验写成有价值的文章；

每天忙于备课、教学、管理，

却很少有时间停下来梳理自己的教育思考。

其实，很多教师并不是缺少经验，

而是缺少一种把经验转化为专业成果的方法。

中教社教师读写高阶课程

我们想做的，

正是陪伴教师完成这样一次成长：

从阅读中获得思想，从实践中发现问题，从写作中形成表达。

为什么是这门读写课程？

因为优秀教师的成长，

从来不只是教学技能的提升。

他们都有一个共同特点：

不断阅读，

不断思考，

不断记录，

不断形成自己的教育理解。

从课堂实践到教育研究，

真正的专业成长，

始于对教育世界持续追问。

从阅读开始

建立教育思想坐标

不是简单读完一本书，

而是学会：

如何理解教育经典；

如何抓住核心观点；

如何将理论联系真实课堂。

从实践出发

发现教育中的问题

每一次课堂经历，

每一次学生成长，

每一次教学尝试，

都可能成为专业写作的起点。

课程帮助教师：

发现问题 → 提炼经验 → 形成观点。

从表达突破

让教育经验产生影响

很多教师拥有丰富实践，

却苦于：

“想写，却不知道怎么写。”

课程将帮助教师完成：

教育故事→教学反思→专业文章

让个人经验成为可传播的教育成果。

这门课有什么不同？

作者亲授 × 编辑指导

课程邀请教育领域专家、

《中国教师报》资深编辑参与指导。

他们不仅告诉你：

“文章应该怎么写”，

更帮助你找到：

“教育经验为什么值得写”。

点击看大图↓

阅读输入 × 写作输出

读一本教育经典，

思考一个教育问题，

完成一次专业表达。

让阅读真正进入教学实践。

同行共读 × 长期陪伴

来自全国各地的教师，

共同阅读、交流、写作。

在同行的激励中，

让读写成为一种持续成长的习惯。

这门课程已经陪伴许多教师开始改变

他们中：

有从教多年、积累丰富经验的教育者，

希望重新整理自己的教育智慧；

也有青年教师，

希望找到专业成长的新路径。

他们发现：

阅读，让教育生活拥有更深的底色写作，让那些闪光的瞬间被看见

更多教师也正在通过读写，

从教育实践者，

走向教育思考者。

适合这样的你

✓渴望读写精进，却找不到方法和门路的各学段教师

✓ 热爱记录教育生活，希望文章更有深度和影响力的班主任、学科教师

✓ 肩负教研或管理职责，希望发表教育文章、提升影响力的教育工作者

✓ 任何一位坚信 “阅读是一线教师成长的最佳路径”的教育追光者

原价999元，暑期特价499元

（前三个月课程视频可回看）

— 扫码可购（书需自备） —

10人以上团购客户请联系小编，专享优惠价

（微信号：zgjsbxmt）

文章编辑 | 闫睿卿

来源 | 中国教师报